Кытай лифт экспортында беренче компания

KOYO продуктлары дөньяның 122 илендә яхшы сатылды, без яхшырак тормышка булышабыз

КОЙО персоналын әзерләү турында

Вакыт: 24-2022 март

Компаниянең барлык хезмәткәрләренә эш күнекмәләрен һәм белемнәрен аңлау, эшнең профессиональлеген күтәрү өчен.1 мартта КОЙО элеваторы барлык хезмәткәрләр өчен янгын сүндерү машинасы оештырды һәм аны уңышлы тәмамлады.

Барыбыз да беләбез, компаниянең персонал структурасы гадәттә пирамида структурасы.Нәтиҗәдә, күпчелек кеше күтәрелми.Чөнки позиция никадәр югары булса, сан шулкадәр чикләнгән.Шуңа күрә, бу вакытта без эшчеләрнең карьера үсеш каналын киңәйтергә, аларга горизонталь үсеш өчен урын бирергә һәм аларны катлаулы талантларга әйләндерергә тиеш.Шул рәвешле, хезмәткәрләр үсеш ала һәм компания файда күрә.Укыту мөмкинлекләрен һәр компания тәэмин итми.Әгәр дә компания еш кына конструктив күнегүләр бирсә, хезмәткәрләр компанияне чын күңелдән бәяләячәкләр.Гомумән алганда, үзләрен популярлаштыру мөмкинлеге бар дип уйлаган хезмәткәрләр әйләнеш вакыйгаларын киметәчәк.Йомгаклау өчен, хезмәткәрләрнең карьера каналын киңәйтү бик кирәк.

Тренинг - хезмәткәрләрнең карьерасын үстерү ихтыяҗы.Төрле хезмәткәрләргә төрле позицияләрдә төрле белем һәм күнекмәләр кирәк, шуңа күрә хезмәткәрләрнең карьера юллары төрле.Төрле хезмәткәрләрне эштә компетентлырак итәр өчен, хезмәткәрләр өчен максатчан укыту сериясе үткәрелергә тиеш.Укыту хезмәткәрләрнең белем дәрәҗәсен һәм эш сәләтен яхшыртса да, эшнең энтузиазмы һәм субъектив инициативасы шулай ук ​​хезмәткәрләрнең үз-үзләрен тормышка ашыру максатына ирешү өчен зур мобилизацияләнәчәк.

Эшчеләр карьерасын үстерү каналларына зур әһәмият бирәләр.Әйтелгәнчә: "Генерал булырга теләмәгән солдат яхшы солдат түгел."Шуңа күрә, компания хезмәткәрләргә өмет бирергә һәм хезмәткәрләргә тренинг бирергә тиеш, шулай итеп хезмәткәрләр дәртләнеп, лидерлыкка сәләтле булуларын сизсеннәр өчен.Укыту процессында сәләтләр үстерүгә, хезмәткәрләрне максатчан бәяләүгә, укыту эффектларын бәяләүгә, укытуны камилләштерү планнарын формалаштыруга игътибар бирелергә тиеш.Ниһаять, безгә укыту мәгълүматларын җыярга һәм укытуның өстенлекләрен анализларга кирәк.

01 (1)
01 (2)